A la recherche des invertébrés avec l’association Nature et Société.
développement durable

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Les élèves ont été initiés à différentes méthodes d’observation et de capture de petites bêtes, tout en étant sensibilisé au respect du vivant. Ils ont pu mieux comprendre où habitent les petites bêtes, leur biologie et l’importance de leur présence.
Le concept des sciences participatives, ou sciences citoyennes, a été abordé avec certains élèves et serait intéressant à mettre en place avec les classes, pour que les élèves, mais aussi l’équipe pédagogique et les parents observent et répertorient la biodiversité de Créteil au-delà des murs de l’école.
Pour cela un compte iNaturalist pourrait être créé pour une classe. Différents protocoles peuvent également être intéressants, tels que Spipoll, l’observatoire des bourdons, opération escargot, QUBS (du mnhn)…